tag:blogger.com,1999:blog-66101059551771668162024-03-05T19:14:46.432-08:00LA INFORMÁTICAROSELYS DIAZhttp://www.blogger.com/profile/10865019907467514707noreply@blogger.comBlogger5125tag:blogger.com,1999:blog-6610105955177166816.post-57545609987729130532008-10-24T18:43:00.000-07:002008-10-24T19:26:26.704-07:00ELEMENTOS DE LA COMPUTADORA<div align="center"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgM3A_iKDnzQvDKXhj7bSI_FrM9t5LaoDGSOIbzAPW4aYFDRLq8hWsCh55_323MqhFZZ-TRFHbzvkHrTlJfG9xis3A5d-1zrUUcXGF9FEKr1a_p32pApoobCJ2vsntwlZha8S7EdMJSQu9L/s1600-h/Software-hardware.png"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5260908176546855986" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 297px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgM3A_iKDnzQvDKXhj7bSI_FrM9t5LaoDGSOIbzAPW4aYFDRLq8hWsCh55_323MqhFZZ-TRFHbzvkHrTlJfG9xis3A5d-1zrUUcXGF9FEKr1a_p32pApoobCJ2vsntwlZha8S7EdMJSQu9L/s400/Software-hardware.png" border="0" /></a> <span style="font-size:130%;">Estas imagenes muestran los elementos básicos que contienen las computadoras, los cuales son los siguientes:</span></div><div align="center"><div><div><div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;"></span></div><div align="justify"></div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiC5XYrfrNfq3LPfwCcg1z303M4i4kH_5_s0teyeXpWflfGvPhzCi4FjgCP5qOseO8ITw76REQfEf_j60nETN1z8WpG6m7wq_0bsfXhsFjvTnkH15JcP4KhVhThvfwqbR6r5yX5Z1hcn_n/s1600-h/AFVLTEICAR9UII8CAAS4ILQCAXLBICMCAX9R1Q3CA1X0OBECA53GEJPCA0DPL1NCAB8H0Y9CAGV5R3ACAJSMLE5CAKVALX5CA0Q71MYCA8LCPL1CAOSR9LSCAQ8NT1MCARZOJN1CA0UU3Z4.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5260907409384083362" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 145px; CURSOR: hand; HEIGHT: 134px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiC5XYrfrNfq3LPfwCcg1z303M4i4kH_5_s0teyeXpWflfGvPhzCi4FjgCP5qOseO8ITw76REQfEf_j60nETN1z8WpG6m7wq_0bsfXhsFjvTnkH15JcP4KhVhThvfwqbR6r5yX5Z1hcn_n/s320/AFVLTEICAR9UII8CAAS4ILQCAXLBICMCAX9R1Q3CA1X0OBECA53GEJPCA0DPL1NCAB8H0Y9CAGV5R3ACAJSMLE5CAKVALX5CA0Q71MYCA8LCPL1CAOSR9LSCAQ8NT1MCARZOJN1CA0UU3Z4.jpg" border="0" /></a><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><strong><span style="color:#ff0000;"></span></strong></span> </div><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><span style="color:#ff0000;"><strong> El software</strong> </span><span style="color:#000000;">:</span></span><span style="font-size:130%;"> es la parte lógica del computador, comprende el conjunto de componente s lógico s para poder hacer posible una tarea. Se dice que es la parte blanda del computador y que es intangible, se puede ver pero no tocar.</span></div><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><em>Esta compuesto de programas operativos y de aplicación.</em></span></div><div align="justify"><em><span style="font-size:130%;"></span></em> </div><div align="justify"> </div><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><strong><span style="color:#ff0000;"></span></strong></span> </div><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><strong><span style="color:#ff0000;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2fz87vXlwfsMpqbMvylRUUK0r6Qi2Mz9pk21dO6OwbPFORiOxKyATaX2glN1V09Ub2ZfjATBnV7qFhJisDbGROHbkTsKexRbfDk_D7FPSVR84jYQdjAwGe9nha1J-JRcwZqFeLvfx6sVo/s1600-h/HARDWARE1.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5260902130424996658" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2fz87vXlwfsMpqbMvylRUUK0r6Qi2Mz9pk21dO6OwbPFORiOxKyATaX2glN1V09Ub2ZfjATBnV7qFhJisDbGROHbkTsKexRbfDk_D7FPSVR84jYQdjAwGe9nha1J-JRcwZqFeLvfx6sVo/s320/HARDWARE1.jpg" border="0" /></a></span></strong></span></div><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><strong><span style="color:#ff0000;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2fz87vXlwfsMpqbMvylRUUK0r6Qi2Mz9pk21dO6OwbPFORiOxKyATaX2glN1V09Ub2ZfjATBnV7qFhJisDbGROHbkTsKexRbfDk_D7FPSVR84jYQdjAwGe9nha1J-JRcwZqFeLvfx6sVo/s1600-h/HARDWARE1.jpg"></a></span></strong></span> </div><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><strong><span style="color:#ff0000;"></span></strong></span> </div><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><strong><span style="color:#ff0000;"></span></strong></span> </div><div align="justify"><span style="font-size:130%;"><strong><span style="color:#ff0000;"> El hardware</span></strong> : es la parte física dle computador, comprende todo los perifericos físicos los cuales son tangibles, es decir, se pueden ver y tocar.</span></div><div align="justify"><em><span style="font-size:130%;">Esta compuesto por </span><span style="font-size:130%;">(Periféricos de entrada, almacenamiento, salida, mixtos y la unidad central del sistema computo).</span></em></div><br /><br /><br /><br /><br /><p align="justify"><span style="font-size:130%;"></span> </p><br /><p align="justify"><span style="font-size:130%;"><span style="color:#ff0000;">Los periféricos:</span></span></p><p align="justify"><span style="font-size:130%;">Se denominan periféricos tanto a las unidades o dispositivos a través de los cuales la computadora se comunica con el mundo exterior, como a los sistemas que almacenan o archivan la información, sirviendo de memoria auxiliar de la memoria principal.</span></p><p align="justify"><br /><span style="font-size:130%;color:#ff0000;">Periféricos de entrada (E):</span></p><p align="justify"><span style="font-size:130%;">Son los que permiten al usuario ingresar información desde el exterior. Entre ellos podemos encontrar: teclado, mouse o ratón, escáner, SAI (Sistema de Alimentación Ininterrumpida), micrófono, cámara web, lectores óptico de código de barras, Joystick,cámara fotográfica,etc.</span></p><br /><p align="justify"><a id="Perif.C3.A9ricos_de_salida_.28S.29" name="Perif.C3.A9ricos_de_salida_.28S.29"></a><span style="font-size:130%;"><span style="color:#ff0000;">Periféricos de salida (S) :<br /></span>Son los que muestran al usuario el resultado de las operaciones realizadas por el PC. En este grupo podemos encontrar: monitor, impresora, altavoces, etc.</span><a id="Perif.C3.A9ricos_mixtos_.28E.2FS.29" name="Perif.C3.A9ricos_mixtos_.28E.2FS.29"></a></p><br /><p align="justify"><span style="font-size:130%;"><span style="color:#ff0000;">Periféricos mixtos (E/S) :</span><br />Son los dispositivos que pueden aportar simultáneamente información exterior al PC y al usuario. Así encontramos como dispositivos/periféricos/unidades de Entrada/Salida, las tarjetas de red, los módems, las unidades de almacenamiento (discos duros, disquetes, floppy, discos ZIP) o las memorias, (USB, flash, etc.)Otro dispositivo que se considera mixto son las pantallas tactiles , ya que estas actuan como dispositivo de entrada y salida al mismo tiempo.</span></p><p align="justify"><span style="font-size:130%;"><span style="color:#ff0000;">Perifericos de alamacenamiento (A):<br /></span>Se encargan de guardar o salvar los datos de los que hace uso la CPU para que ésta pueda hacer uso de ellos una vez que han sido eliminados de la memoria principal, ya que ésta se borra cada vez que se apaga la computadora. Pueden ser internos, como un disco duro, o extraíbles, como un CD. Los más comunes son:Disco duroGrabadora y/o lector de CDGrabadora y/o lector de DVDMemoria FlashCintas magnéticasTarjetas perforadasMemoria portátilDisquete.</span></p><p align="justify"><br /><span style="font-size:130%;color:#ff0000;">Periféricos de comunicación:</span></p><p align="justify"><span style="font-size:130%;">Su función es permitir o facilitar la interacción entre dos o más computadoras, o entre una computadora y otro periférico externo a la computadora. Entre ellos se encuentran los siguientes:Fax-MódemTarjeta de redTarjeta BluetoothPuerto USB.</span></p><p align="justify"><br /><span style="font-size:130%;color:#ff0000;">Unidad central del sistema cómputo:</span></p><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoqoaFANtehcpbkYrhNo-dhHDfly2jZib4s3WflXTyxHDmHEz5lcJf_cQHp0fSl9peEX9L99_D_VcHZj0A6dtjhfii8GAWx3WD2I49oba4_sPx650xz34M7j00twE709zSgt0B3pCnigN6/s1600-h/images.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5260906684383343458" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 139px; CURSOR: hand; HEIGHT: 121px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoqoaFANtehcpbkYrhNo-dhHDfly2jZib4s3WflXTyxHDmHEz5lcJf_cQHp0fSl9peEX9L99_D_VcHZj0A6dtjhfii8GAWx3WD2I49oba4_sPx650xz34M7j00twE709zSgt0B3pCnigN6/s320/images.jpg" border="0" /></a><br /><p align="justify"><span style="font-size:130%;">Es el conjunto de circuitos que gobiernan el funcionamiento de toda la computadora y el lugar donde se realizan las operaciones sobre los datos a procesar. Contiene a su vez elementos como:<br />-Chasis(Case o gabinete)<br />-Fuente de poder<br />-Tarjeta madre<br /> -Microprocesador o CPU<br /> -Entre Otros</span></p><br /><p align="justify"><br /><span style="font-size:130%;"><span style="color:#ff0000;">El Chasis:</span><br />Es una caja horizontal el cual tiene los componentes internos de la computadora. </span></p><br /><p align="justify"><br /><span style="font-size:130%;"><span style="color:#ff0000;">La Fuente de poder:<br /></span>Se encargan de suministrar el voltaje de trabajo a los diferentes dispositivos d e la unidad. Cuenta con conectores destinados a la tarjeta principal, a la s unidades de disco duro y flexible y a la unidad de CD ROM, entre otras. Como tanto el microprocesador como todos los circuitos que forman los dispositivos se alimentan de cantidades muy pequeñas de energía necesitan de una fuente que les suministre y regule la cantidad necesaria. </span></p><br /><p align="justify"><br /><span style="font-size:130%;"><span style="color:#ff0000;">Tarjeta madre:<br /></span>Es la parte principal de la unidad del sistema, por cuanto en ella se encuentra el microprocesador que es donde se procesa la información. A ella se conectan otras tarjetas para interfaces de periféricos y soportes de comunicación, asi como también dispositivos de almacenamiento de datos.</span></p><p align="justify"><br /><span style="font-size:130%;"><span style="color:#ff0000;">La unidad central de procesamiento (CPU):</span><br />Es la encargada de administrar y realizar todos los procesos que sean solicitados por el Sistema Operativo.Para realizar esta labor la unidad central de procesamiento se divide en dos partes.Esta unidad cuenta con los siguientes dispositivos:</span></p><br /><p align="justify"><span style="font-size:130%;"><span style="color:#ff0000;">La unidad de Control:</span><br />Es la encargada de coordinar las actividades del computador, determina que tarea o acción debe ser realiza con mayor o menor prioridad, además controla la evolución de cada tarea y administra los recursos, tanto de memoria como de procesador.</span></p><br /><p align="justify"><span style="font-size:130%;"><span style="color:#ff0000;">La unidad Aritmético-Lógica:</span><br />Es la encargada de realizar operaciones aritmético lógicas, tales como sumar, restar, multiplicar, dividir, entre otras, además de comparaciones lógicas, tales como, mayor que o menor que.</span></p><br /><p align="justify"><span style="font-size:130%;"><span style="color:#ff0000;">Registros:<br /></span>Los registros del procesador se emplean para controlar instrucciones en ejecución, manejar direccionamiento de memoria y proporcionar capacidad aritmética. Los registros son espacios físicos dentro del microprocesador con capacidad de 4 bits hasta 64 bits dependiendo del microprocesador que se emplee. </span></p><br /><p align="justify"><span style="font-size:130%;"><span style="color:#ff0000;">Buses internos:</span><br />Se denomina bus, en informática, al conjunto de conexiones físicas (cables, placa de circuito impreso, etc.) que pueden compartirse con múltiples componentes de hardware para que se comuniquen entre sí.El propósito de los buses es reducir el número de rutas necesarias para la comunicación entre los distintos componentes, al realizar las comunicaciones a través de un solo canal de datos. Ésta es la razón por la que, a veces, se utiliza la metáfora "autopista de datos". </span></p><br /><p align="justify"><span style="font-size:130%;"><span style="color:#ff0000;">La Memoria:<br /></span>Es la capacidad de almacenar información, la cual se realiza en bancos separados de la UCP. Su unidad de almacenamiento es el BYTE que es la capacidad de almacenar un caracter: una letra, número o cualquier símbolo como #,$,&, etc. </span></p><p align="justify"><span style="font-size:130%;"><span style="color:#ff0000;">Memoria Central o Interna2.</span> Memoria Auxiliar ExternaAhora una explicación de estos tipos:</span></p><p align="justify"><span style="font-size:130%;"><span style="color:#ff0000;">La memoria central o interna del computador</span> se utiliza para almacenar información que esta siendo utilizada para realizar cálculos o tareas, la información permanece en memoria, de esta forma la unidad central de proceso tiene la información accesible en forma más rápida, con lo que se logra un mayor nivel de eficiencia en la utilización del procesador.La memoria central o interna consta de dos áreas de memoria.</span></p><p align="justify"><span style="font-size:130%;"><span style="color:#ff0000;">La memoria RAM (Randon Access Memory):</span><br />Recibe el nombre de memoria principal o memoria del usuario, en ella se almacena información solo mientras el computador esta encendido (Memoria Temporal). Al momento de apagar el computador esta información se pierde, para que al momento de volver a encender el computador se encuentre disponible para ser administrada por la unidad de control.</span></p><p align="justify"><span style="font-size:130%;"><span style="color:#ff0000;">La memoria ROM (Read Only Memory):<br /></span>Es una memoria estática que no puede cambiar, el procesador puede leer los datos almacenados en la memoria ROM, pero no se pueden introducir datos libremente en ella, los datos que se encuentran en esta memoria definen el funcionamiento del procesador, memoria disponible, periféricos disponibles y entrega la lista todos los recursos disponibles al sistema operativo. </span></p><p align="justify"><br /><span style="font-size:130%;"><span style="color:#ff0000;">Actividad:</span><br />1. Responder las preguntas dadas en clases en tu cuaderno para su previa discusión.</span></p></div></div></div><br /></div>ROSELYS DIAZhttp://www.blogger.com/profile/10865019907467514707noreply@blogger.com10tag:blogger.com,1999:blog-6610105955177166816.post-39772298643176805332008-10-17T05:09:00.000-07:002008-10-17T05:19:08.800-07:00FOTOS DE SÉPTIMO GRADO EN EL LABORATORIO<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgd3yCOmNvvcpv6Gu4JprQMykL-rY7-tR38Kf8vJ2gCGETQ2lGVZikTLUAe1883-BgaFiUJQAJf6bwE3a_D-EEOQgr3qkyf4YGfeVd1sB2uFju2jsTGQ8URXDZcLSX65uEf9n-KvFh-IboX/s1600-h/7a.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5258095779286354562" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgd3yCOmNvvcpv6Gu4JprQMykL-rY7-tR38Kf8vJ2gCGETQ2lGVZikTLUAe1883-BgaFiUJQAJf6bwE3a_D-EEOQgr3qkyf4YGfeVd1sB2uFju2jsTGQ8URXDZcLSX65uEf9n-KvFh-IboX/s200/7a.JPG" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhabmwe46PlXV_oQVU9rs9G-2hoHRe3oZX5Je0-Lr18kW0S2xkd3eKrkTrt6ruOiWPHph2WZ9fs5RJilXVYYgfiMZCEeCSSHl6UUHt6tnOcTXZBDRwZqpw_vh0W6Xd_VzLE3QdhQhpvufn8/s1600-h/7a+prof.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5258095791233336386" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhabmwe46PlXV_oQVU9rs9G-2hoHRe3oZX5Je0-Lr18kW0S2xkd3eKrkTrt6ruOiWPHph2WZ9fs5RJilXVYYgfiMZCEeCSSHl6UUHt6tnOcTXZBDRwZqpw_vh0W6Xd_VzLE3QdhQhpvufn8/s200/7a+prof.JPG" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-ADmXqUOYslFXNdz0Q17IRG6i8-wOStwp91NgeTFyxybCwTVHJQ_amfXD3Xt2k738veULarpVzWiiv5NMKSL5VHaJc4QVqJ1tyKZ3QLtTC7hY5ohme_h4QfkT4HBBCWvzbYlSi_WU-DXD/s1600-h/7aaaaaaaa.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5258095802654003154" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-ADmXqUOYslFXNdz0Q17IRG6i8-wOStwp91NgeTFyxybCwTVHJQ_amfXD3Xt2k738veULarpVzWiiv5NMKSL5VHaJc4QVqJ1tyKZ3QLtTC7hY5ohme_h4QfkT4HBBCWvzbYlSi_WU-DXD/s200/7aaaaaaaa.JPG" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxbllS68nGk0miQcsPyTRCjjQ2zjn2D9ooNWLKwcAf_aEF9_ubBuxP4QtjSWtYt4ZccjCGy4rK1vWGxLKwepvKhU7qznXJp1bUVdVQi0ILm63A0ubFDShczgn3TIduJvVeQaHPKOTAZf8W/s1600-h/7b.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5258095816207026530" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxbllS68nGk0miQcsPyTRCjjQ2zjn2D9ooNWLKwcAf_aEF9_ubBuxP4QtjSWtYt4ZccjCGy4rK1vWGxLKwepvKhU7qznXJp1bUVdVQi0ILm63A0ubFDShczgn3TIduJvVeQaHPKOTAZf8W/s200/7b.JPG" border="0" /></a><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizNL3YdYs4575rSEfAKEKRm5rCO3_VJ2Mybt4TnVB7lBS98fP1f80z48Ttu5pdimTCXIBvb_nI3s_rVpayXOYAVpr1Va45Q86nZrj0ZkFay0119SoCeSYkXqf8_Yi5pN06wTQXBWbxiw7S/s1600-h/7a.JPG"></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIF1oHRpaOcEefDIHnCatO6h8zYfe8-kvFdObdabGkteBBAiZBfsxF_oK7lNyb0O71IaBdT5f1DjrTl5Sc3A51knJS3-tP3tQBrQKkDDJvrtmjj7QMratdJ-h4UTxvGX91l6VYGdviZWdl/s1600-h/7a+prof.JPG"></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhEY2Xyi09rCEXVNvUljz2sWEZLutcSfnoQuuKNF3rAHNDO05TvZkN1rgCdxfpad-m_tJCQz5q9rovlMjUIRNzZPPWK0XNpRD2q0xlbuxkfQ14vu4Isoud0rypolDAJswdSp5jV2ruaFdl/s1600-h/7aaaaaaaa.JPG"></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb8ZNbqIgir__gUGXTrlKFDZwUzWhOYI0M2QEqEyB7kBKh4uGEq-BGf4-xDOWVxM0XtjxQYE2n8Z3TY1dSVzAAWKbXLdwXEtnWMXzQ2nsmeUzFSQrEr6JHRMZmGSuObKLNebssOc87zrML/s1600-h/7b.JPG"></a><br /><br /><div></div></div>ROSELYS DIAZhttp://www.blogger.com/profile/10865019907467514707noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6610105955177166816.post-52024724588537277662008-10-16T05:16:00.000-07:002008-10-16T06:17:59.965-07:00CLASIFICACIÓN DE LAS COMPUTADORAS<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAfL3Zxcoieb6JygFBT09WiajP_1kUFTEeLlwKcKSgbhXAUWR3Tpl7CwIjdSvQ8dhwKmEKM2i0-kS-vtwlbqCoYZffDJodnaPjZSuWE2l77Q0tqgVJW5lxA0X5CIC3w9Ni3m-EMAPS2Ua8/s1600-h/bolsillo.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5257732208954537762" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAfL3Zxcoieb6JygFBT09WiajP_1kUFTEeLlwKcKSgbhXAUWR3Tpl7CwIjdSvQ8dhwKmEKM2i0-kS-vtwlbqCoYZffDJodnaPjZSuWE2l77Q0tqgVJW5lxA0X5CIC3w9Ni3m-EMAPS2Ua8/s200/bolsillo.jpg" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFoCnRubrMMYcCXZVRp5HUjmW8tDcpxyuBDt2EGWp2KWHu7t5ftWcvUVhFKplZxgSFdGX9Esn1WVuxtm95FiFst05HXATMpWW-G3DaGYZ5zhNLu3ncCuEzk9zfEc9W4ynGAvfnSHmD_mnW/s1600-h/COM+FUTURO.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5257732214343109010" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFoCnRubrMMYcCXZVRp5HUjmW8tDcpxyuBDt2EGWp2KWHu7t5ftWcvUVhFKplZxgSFdGX9Esn1WVuxtm95FiFst05HXATMpWW-G3DaGYZ5zhNLu3ncCuEzk9zfEc9W4ynGAvfnSHmD_mnW/s200/COM+FUTURO.jpg" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMUAeoX_6hmqPVlZCcTxJI0eNfRAkmrhrnzUJDGTw6YBNSbzExPKYVdfw6X5oqu3itkgIR4Sn7w3XkQP4x-Ue0fTfcPa4MIYIct_tvDCTjbZzi3-j0RKXhhtltMO7zM2yfMYJ9-OP-Jvj1/s1600-h/futuro.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5257732215243526786" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMUAeoX_6hmqPVlZCcTxJI0eNfRAkmrhrnzUJDGTw6YBNSbzExPKYVdfw6X5oqu3itkgIR4Sn7w3XkQP4x-Ue0fTfcPa4MIYIct_tvDCTjbZzi3-j0RKXhhtltMO7zM2yfMYJ9-OP-Jvj1/s200/futuro.jpg" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWXB_xF2zY_x50Sx_S6JQGsDkd58q2kxqIwxczYH3gWKr-rZQ6ASVl5ZDndUm57qlyvmBuil5hUcj3rmX_ORpK6Z8XIwhIFvZSUS9lV26Y5rQRrUrKywVVdZnob-V4LudhDF0xfS7fS-fC/s1600-h/futu2.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5257732213163761858" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWXB_xF2zY_x50Sx_S6JQGsDkd58q2kxqIwxczYH3gWKr-rZQ6ASVl5ZDndUm57qlyvmBuil5hUcj3rmX_ORpK6Z8XIwhIFvZSUS9lV26Y5rQRrUrKywVVdZnob-V4LudhDF0xfS7fS-fC/s200/futu2.jpg" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnSly3b4JPwvwyKdHAt4iCU53enAjoIdp8MCGPVwpvkpFfxCdWq6mcdSGpOnOlqOMK9Q2cM-6DvfAXS40XOWSr5UWUfIvJMB_mSZMmEOTxRkSzf0Z7wpzWuXi_GKLW-V1c06if1nLsOrCx/s1600-h/futu3.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5257732217638095090" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnSly3b4JPwvwyKdHAt4iCU53enAjoIdp8MCGPVwpvkpFfxCdWq6mcdSGpOnOlqOMK9Q2cM-6DvfAXS40XOWSr5UWUfIvJMB_mSZMmEOTxRkSzf0Z7wpzWuXi_GKLW-V1c06if1nLsOrCx/s200/futu3.jpg" border="0" /></a><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcu9SFCZitQd3iNoeteM-8ehkNcpO09HMOexkcQp_IYhzqe0LpaNwrMRX3GSKIoc7tGIakK6DeZSYUOI9XFHw-J2x01otNEBWihBCe9mKQdZaUB3TUsAD1d-p8F13-ybDS8aQMnJv87bnS/s1600-h/SUPERCOMPUTA.bmp"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5257731978904279986" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcu9SFCZitQd3iNoeteM-8ehkNcpO09HMOexkcQp_IYhzqe0LpaNwrMRX3GSKIoc7tGIakK6DeZSYUOI9XFHw-J2x01otNEBWihBCe9mKQdZaUB3TUsAD1d-p8F13-ybDS8aQMnJv87bnS/s200/SUPERCOMPUTA.bmp" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5W-vaxQab3D4lE60VX_oNyWriXb88-Hb1nLkJiYE1mzh4QS9iGXQo188Uvd84M4EHqHN-bZp8aJauL6pl4rLRr3NmWPsc_EnscbaHAOD2nvwyWd1DqJlwE7yjzbu8gX1UyyEJLXKb1t12/s1600-h/ANALOGICa.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5257731980569546882" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5W-vaxQab3D4lE60VX_oNyWriXb88-Hb1nLkJiYE1mzh4QS9iGXQo188Uvd84M4EHqHN-bZp8aJauL6pl4rLRr3NmWPsc_EnscbaHAOD2nvwyWd1DqJlwE7yjzbu8gX1UyyEJLXKb1t12/s200/ANALOGICa.jpg" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhb3_8Jehul5MrIWCXULZ4KAHEcPc5Wqz1p5PyeYj1GiJtzUh0-iXL9WImSNbRAVtKtdpfG0Q56n41YUFJiJvdJPJhl1A_DLJKqJhI17PDYr-YVNKTIYwi0sTQz3V6cdjZFtyCL-KkAQhi4/s1600-h/mainfra.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5257731986046594546" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhb3_8Jehul5MrIWCXULZ4KAHEcPc5Wqz1p5PyeYj1GiJtzUh0-iXL9WImSNbRAVtKtdpfG0Q56n41YUFJiJvdJPJhl1A_DLJKqJhI17PDYr-YVNKTIYwi0sTQz3V6cdjZFtyCL-KkAQhi4/s200/mainfra.jpg" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6p79zNg7tDoeyCpB7oPL4J0ThyphenhyphenkAzHxTFvhs-YuiKqbrv4AbE8GahMF8RoMd1VX94NUCKmaXAEfEfaf6l1Wvcwt8kkLtNKnRSwNnEEDsNfcQ2ih8UGjyXNh3D-vfQUa71rRuGAl6bS_GQ/s1600-h/micro.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5257731991034757010" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6p79zNg7tDoeyCpB7oPL4J0ThyphenhyphenkAzHxTFvhs-YuiKqbrv4AbE8GahMF8RoMd1VX94NUCKmaXAEfEfaf6l1Wvcwt8kkLtNKnRSwNnEEDsNfcQ2ih8UGjyXNh3D-vfQUa71rRuGAl6bS_GQ/s200/micro.jpg" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQjP_KbtauorLAayVG3a4FJcXg5WlL8HXK0NCcedbzdRTI09EHQHLaKyX4LoFerjSqL-Lmd-72cgpYP9nTO52bodf_iZqh23iV7iq2hzb3655wHNJgpobBgosX3ciPpq0QHgzhENpNV6Gf/s1600-h/laapto.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5257731988772874418" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQjP_KbtauorLAayVG3a4FJcXg5WlL8HXK0NCcedbzdRTI09EHQHLaKyX4LoFerjSqL-Lmd-72cgpYP9nTO52bodf_iZqh23iV7iq2hzb3655wHNJgpobBgosX3ciPpq0QHgzhENpNV6Gf/s200/laapto.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlK_KNxcil4qZk3so2-hxyQ8NVKPsV6rtN1nTgizD5lue4dtu4TukRSpYZOw_UU0oSSafaM1NDCltqkZ3WvSiZ6CQAg22g0Z8Pap-eRY0WJvPz6YVXspUXQ7-X-Xn0vKRt2a_FqMbNXSH6/s1600-h/micro.jpg"></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOyDrVzGAjbx7JAoleSMZDRWglLhf24hwlkknfeB4KzxQoRD-qush5i4Gme23sJ_tZD1i6VuRI_MAlKPE8r-Ngq7GQxBiglRBB3xVY5BDoHIK6C7RWl34GYYEEF6-VxuigE41_I72XUPmh/s1600-h/LA++PROPIA++DEL+FUT.jpg"></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLFMl8lj-ev4kxrvJ9pbh-jxPyPtQZ-PQoHkFSF050fV_Xh_T7h-0j4gD4rTiIBWCHmHhc-416GqZRmupZprM8CBPO08kygsXSJqsA2bN6_Stf99C37heTNQKBIPr-w7jijHz8gcaa7438/s1600-h/futuro.jpg"></a><br /><br /><br /><br /><div align="justify">En las imagenes antes expuestas se muestran algunos tipos de computadoras antiguas, actuales y a futuro...</div><div align="justify"> </div><div align="justify"><span style="color:#cc33cc;">LAS COMPUTADORAS PUEDEN SER:</span></div><div align="justify">Análógicas</div><div align="justify">Digitales</div><div align="justify">Híbridas</div><div align="justify"><span style="color:#cc33cc;">De acuerdo al problema a resolver:</span></div><div align="justify">Científicas</div><div align="justify">De gestión</div><div align="justify"><span style="color:#cc33cc;">De acuerdo al tamaño:</span></div><div align="justify">Macrocomputadoras</div><div align="justify">Minicomputadoras</div><div align="justify">Microcomputadoras</div><div align="justify"><span style="color:#cc33cc;">Personales:</span></div><div align="justify">Lapto</div><div align="justify">De bolsillo<br />A continuación se explican algunas de ellas:</div><div align="justify"><span style="color:#cc33cc;">1. COMPUTADORAS DIGITALES<br /></span>Son computadoras que operan contando números y haciendo comparaciones lógicas entre factores que tienen valores numéricos.<br />Características de las Computadoras Digitales<br />Su funcionamiento está basado en el conteo de los valores que le son introducidos.<br />Este tipo de computadora debe ser programada antes de ser utilizada para algún fin específico.<br />Son máquinas de propósito general; dado un programa, ellas pueden resolver virtualmente todo tipo de problemas.<br />Son precisas, proveen exactamente la respuesta correcta a algún problema específico.<br />Estas computadoras tienen una gran memoria interna, donde pueden ser introducidos millones de caracteres.<br />Estas computadoras son las más utilizadas. En la actualidad el 95% de los computadores utilizados son digitales dado a su gran utilidad a nivel comercial, científico y educativo.</div><div align="justify"><span style="color:#cc33cc;">2. COMPUTADORAS ANALÓGICAS</span><br />Las computadoras analógicas no computan directamente, sino que perciben constantemente valores, señales o magnitudes físicas variadas.<br />Características de las Computadoras Analógicas<br />Son las computadoras más rápidas. Todas las computadoras son rápidas pero la naturaleza directa de los circuitos que la componen las hacen más rápidas.<br />La programación en estas computadoras no es necesaria; las relaciones de cálculo son construidas y forman parte de éstas.<br />Son máquinas de propósitos específicos.<br />Dan respuestas aproximadas, ya que están diseñadas para representar electrónicamente algunos conjuntos de daros del mundo real, por lo que sus resultados son cercanos a la realidad.<br />Estos se utilizan generalmente para supervisar las condiciones del mundo real, tales como Viento, Temperatura, Sonido, Movimiento, etc. </div><div align="justify"><span style="color:#cc33cc;">3. COMPUTADORAS HÍBRIDAS</span><br />La computadora Híbrida es un sistema construido de una computadora Digital y una Análoga, conectados a través de una interfaz que permite el intercambio de información entre las dos computadoras y el desarrollo de su trabajo en conjunto.<br /><span style="color:#cc33cc;">4. COMPUTADORAS</span><span style="color:#cc33cc;"> CIENTÍFICAS</span></div><div align="justify">Es la ciencia aplicada que se encarga de desarrollar los modelos matemáticos y computacionales de los procesos vinculados a los problemas científicos o tecnológicos de las ciencias naturales o de la ingeniería. Estos modelos sirven para manipular y controlar el problema real al que representan.<br />Durante la formación profesional se llevan básicamente cursos de matemáticas, física y computación, complementándose con cursos de Biología, Ecología, Meteorología, etc.<br /> Con esta formación el profesional de Computación Científica será capaz de:<br />• Construir modelos matemáticos y computacionales que se dan en las ciencias naturales e ingeniería.<br />• Adoptar una línea de investigación en matemática aplicada y computacional.<br />• Brindar accesoria a las instituciones públicas y privadas dedicadas al modelaje matemático, modelaje computacional y visualización científica.<br />• Elaborar software científico propio. </div><div align="justify"><span style="color:#cc33cc;">5. COMPUTADORAS DE GESTIÓN</span></div><div align="justify">Son la s que contienen gran volúmen de datos y necesitan periféricos de gran capacidad de almacenamiento y que sean sofisticados como los lectóres opticos.</div><div align="justify"><span style="color:#cc33cc;">6.SUPERCOMPUTADORAS</span></div><div align="justify">- Constituyen el tipo más grande, rápido y costoso de estos aparatos.<br />- Usan su gran poder de procesamiento en la solución de problemas complejos.<br />- Su velocidad impresionante puede llegar a la de billones de intrucciones por segundo.<br />- Generan una gran cantidad de calor.<br />- Pueden costar de millones en adelante.<br />- Consume gran cantidad de energía eléctrica. </div><div align="justify"><span style="color:#cc33cc;">7. MACROCOMPUTADORAS:</span><br />- Son grandes, rápidas y bastante costosas.<br />- Permiten que cientos de terminales puedan compartir grandes bases centrales de datos.<br />- Terminal - computadora que no tiene su propio CPU o almacenamiento, es sólo un dispositivo de entrada/salida que se conecta a otra computadora localizada en otra parte.<br />- Las utilizan las empresas privadas u oficinas de gobierno para tener centralizado el almacenamiento, procesamiento y la administración de grandes cantidades de información. </div><div align="justify"><span style="color:#cc33cc;">8. MINICOMOUTADORAS:</span></div><div align="justify">- Son algo mayores que las micros.<br />- Se utilizan para tareas específicas.<br />- Cuestan miles<br />- Conservan algunas características de “mainframe”.<br />- Maneja tareas de procesamiento para usuarios múltiples. </div><div align="justify"><span style="color:#cc33cc;">9. ESTACIONES DE TRABAJO<br /></span>- Está entre las mini y las macro.<br />- Es una computadora personal<br />- Las estaciones de trabajo tienen casi la misma capacidad que las microcomputadoras, pero generalmente es usada por una sóla persona. </div><div align="justify"><span style="color:#cc33cc;">10. MICROCOMPUTADORAS</span></div><div align="justify">- Vienen en todas formas y tamaños.<br />- Se encuentran en oficinas, salones de clase y hogares.<br />- Cuestan generalmente desde $1,000 en adelante.<br />Enseguida se dará una explicación de cada una de las anteriores para especifica sus orígenes, desarrollo futuro, algunos ejemplos y los usos de cada una de ellas. </div><div align="justify"><span style="color:#cc33cc;">11. MAINFRAMES</span></div><div align="justify">Es una computadora grande, potente y costosa usada principalmente por una gran compañía para el procesamiento de una gran cantidad de datos; por ejemplo, para el procesamiento de transacciones bancarias.</div><div align="justify"><span style="color:#cc33cc;">12. LAPTOS</span></div><div align="justify">Es un ordenador portátil (España), también en inglés laptop o notebook, es una pequeña computadora personal móvil, que pesa normalmente entre 1 y 3 Kg. Las computadoras portátiles son capaces de realizar la mayor parte de las tareas que realizan las computadoras de escritorio, con la ventaja de ser más pequeños, livianos y de tener la capacidad de operar desconectados por un período determinado.</div><div align="justify"><span style="color:#cc33cc;">13. DE BÓLSILLO</span></div><div align="justify">Las computadoras de bolsillo o pocket PCs son aquellas que comparten tecnología y funcionalidad de las computadoras de escritorio, lo cual no implica que tengan la misma potencia o características, son simplemente una especie de extensión que en el mejor de los casos ofrecen funcionalidad limitada para aplicaciones de escritorio, pero en una computadora que cabe en el bolsillo.<br />Son muy similares a los Asistentes Digitales Personales y la única diferencia estriba en la capacidad de trabajar con los mismos documentos que se tienen en la computadora en versiones reducidas de los aplicativos.</div><div align="justify"> </div><div align="justify"><span style="color:#cc33cc;">ACTIVIDADES:</span></div><div align="justify">1. Leer e imprimir la información para discutirla en clases.</div><div align="justify">2. Elaborar en el laboratorio con ayuda del docente un mapa mental para resumir y visualizar mejor la información.</div><div align="justify">3. Llevar para la proxima clase un dispositivo de almacenamiento preferiblemente un pen drive r o diskette.</div><div align="justify">4. Buscar imágenes referidas a los tipos o clasificacion de las computadoras y traerla en los dispositivos ante s mencionados para elaborar el mapa mental.</div><div align="justify"> </div><div align="justify"><span style="color:#cc33cc;">PÁGINAS RECOMENDADAS PARA AMPLIAR LA INFORMACIÓN:</span></div><div align="justify"> </div><div align="justify"><a href="http://interfacemindbraincomputer.wetpaint.com/page/2.A.9.0.-Clasificacion+de+las+computadoras+u+ordenadores?t=anon"><span style="color:#993399;">http://interfacemindbraincomputer.wetpaint.com/page/2.A.9.0.-Clasificacion+de+las+computadoras+u+ordenadores?t=anon</span></a></div><div align="justify"> </div><div align="justify"><a href="http://portal.huascaran.edu.pe/institucional/IIEE/arequipa/meru/informatica/tipocomp.html">http://portal.huascaran.edu.pe/institucional/IIEE/arequipa/meru/informatica/tipocomp.html</a></div><div align="justify"> </div><div align="justify"><a href="http://usuarios.lycos.es/wilderrj/link3.htm">http://usuarios.lycos.es/wilderrj/link3.htm</a></div><div align="justify"> </div><div align="justify"><a href="http://ponce.inter.edu/vl/computing/hard6.html">http://ponce.inter.edu/vl/computing/hard6.html</a></div><div align="justify"> </div><div align="justify">Nota: Las páginas recomendadas es solo para lectura no es necesario imprimirlas la información anterior referente a la clasificación de las computadoras si.</div><div align="justify"> </div><div align="right"><span style="color:#cc33cc;">Prof. de Informática:Roselys Díaz</span></div><div align="justify"> </div>ROSELYS DIAZhttp://www.blogger.com/profile/10865019907467514707noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6610105955177166816.post-25928810243061145182008-09-27T10:23:00.000-07:002008-09-27T11:00:06.674-07:00GALERIA DE FOTOS DE SÉPTIMO GRADO<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwSO1c075gjzIUiuonAb3o3s-Dpy_OGigZN8x5OifPd0PFQCHZeADtH3jCy0e_l8Ur1OsCWbbxH91Std3a3SpoGO7x4C_cEaOBmVwP4pUHDpAsphHEFGDSkZBsFGJ6nX4-bNbZG-PpHpIN/s1600-h/todos++en+una++catividad.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5250758927839317506" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwSO1c075gjzIUiuonAb3o3s-Dpy_OGigZN8x5OifPd0PFQCHZeADtH3jCy0e_l8Ur1OsCWbbxH91Std3a3SpoGO7x4C_cEaOBmVwP4pUHDpAsphHEFGDSkZBsFGJ6nX4-bNbZG-PpHpIN/s400/todos++en+una++catividad.JPG" border="0" /></a><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbr0gfdkQxHnOyjqyFgEw326qaEo2OrmRxIP8lK_3Hj8pUQgL10pftP3gpVRwrfJrc3AuI8JfVTXGyfOErj0fdW_I1K-5aCWsaUbruJpR5Dq0f71UYp4iU1xpvRwwn8Z8k_FLZRjaXTcw7/s1600-h/septimo+y++yo.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5250758155308786178" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbr0gfdkQxHnOyjqyFgEw326qaEo2OrmRxIP8lK_3Hj8pUQgL10pftP3gpVRwrfJrc3AuI8JfVTXGyfOErj0fdW_I1K-5aCWsaUbruJpR5Dq0f71UYp4iU1xpvRwwn8Z8k_FLZRjaXTcw7/s400/septimo+y++yo.JPG" border="0" /></a><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdDqJ7i9dN1mx5FtLsHmXTzztE5yFVtMapTWlOhx_WeCY-mqwYjR_i9Ogj6iU4KL4QyPqbSKaGyC68z1X_NVARqu4xxJLQXEvi3hzoEj-Y3eBiDAG-GHWb9Pt40dlp_TQz7aph1s5wz_mM/s1600-h/S6301588.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5250756871239157154" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdDqJ7i9dN1mx5FtLsHmXTzztE5yFVtMapTWlOhx_WeCY-mqwYjR_i9Ogj6iU4KL4QyPqbSKaGyC68z1X_NVARqu4xxJLQXEvi3hzoEj-Y3eBiDAG-GHWb9Pt40dlp_TQz7aph1s5wz_mM/s400/S6301588.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiov305JfTgeRYXS54aVY76BDWQyjZcl5reQT5xmS6CCGgcX8yPXReuioqZ4O2_FJKKYFA8P2FWAgLOJnWRK9mVecCFnOuwKlCby2ZfR1zGtMTXO4se9LY38cYNETCQmZQOg82tCklYK9tn/s1600-h/S6301582.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5250755427182100322" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiov305JfTgeRYXS54aVY76BDWQyjZcl5reQT5xmS6CCGgcX8yPXReuioqZ4O2_FJKKYFA8P2FWAgLOJnWRK9mVecCFnOuwKlCby2ZfR1zGtMTXO4se9LY38cYNETCQmZQOg82tCklYK9tn/s400/S6301582.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCTdcwgd_BKDqxwgVztMG8Ep_yg7cuzZJk7RoBhr4Ur4Nhj0RpNVeZswFyFU0yIi7o9Vuqr4ErACvFigCb5UinzAf5vVxQCE9DNb2R6lwGo612VggMFniEt5ghh6TL8Dpf1gKVSIqYApCY/s1600-h/q+linds++7mo.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5250754715755551426" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCTdcwgd_BKDqxwgVztMG8Ep_yg7cuzZJk7RoBhr4Ur4Nhj0RpNVeZswFyFU0yIi7o9Vuqr4ErACvFigCb5UinzAf5vVxQCE9DNb2R6lwGo612VggMFniEt5ghh6TL8Dpf1gKVSIqYApCY/s400/q+linds++7mo.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><div align="center"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhha7n5DOZm79Tpz_21yB7QjArYpJeWj79d9DJDRoY-bAV_4ZdZfyDD4TZYm6IkCXQ1f9qXBudOAmrlpGGZWC36ejBkVeV1lPs8Wbi6lR1YrDrU5F_eqHkXXGLOA8JksD7YGXWcuIXms4jw/s1600-h/mas++d+7.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5250753695233652738" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhha7n5DOZm79Tpz_21yB7QjArYpJeWj79d9DJDRoY-bAV_4ZdZfyDD4TZYm6IkCXQ1f9qXBudOAmrlpGGZWC36ejBkVeV1lPs8Wbi6lR1YrDrU5F_eqHkXXGLOA8JksD7YGXWcuIXms4jw/s400/mas++d+7.JPG" border="0" /></a><br />Fotos tomadas la primera semana de clases</div><div align="center">(Inicio d e año escolar 2008- 2009)<br /><br /><br /><br /><br /></div><div></div></div></div></div></div>ROSELYS DIAZhttp://www.blogger.com/profile/10865019907467514707noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6610105955177166816.post-60626071283893583512008-09-27T08:31:00.000-07:002008-09-27T11:13:35.708-07:00LA COMPUTADORA Y SUS GENERACIONES<div align="justify"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7TvXhvaEyZbVAWGm-P4ROEr_Cla_1Tpd13_tSK2pkv5MxsOah487VAmo5pahnAiJKkvfEWnts_Y34alknpBLVHs9FxirhqxbKwU2VTrRf9q3dRB_aia9uPpRDgKQuag724h2OjTRxycPl/s1600-h/COMPUTADORA+PA+LA+WEB.bmp"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5250735717801190098" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7TvXhvaEyZbVAWGm-P4ROEr_Cla_1Tpd13_tSK2pkv5MxsOah487VAmo5pahnAiJKkvfEWnts_Y34alknpBLVHs9FxirhqxbKwU2VTrRf9q3dRB_aia9uPpRDgKQuag724h2OjTRxycPl/s400/COMPUTADORA+PA+LA+WEB.bmp" border="0" /></a> <span style="font-size:85%;color:#ff0000;">BIENVENIDOS</span><br /></div><span style="font-size:130%;"></span><br /><span style="font-size:130%;"></span><br /><span style="font-size:130%;"></span><br /><span style="font-size:130%;"></span><br /><div align="justify">Este es un espacio dedicado a todos los estudiantes y colegas del Colegio Nuestra Señora del Rosario de Caricuao, con el propósito de mantener informado a toda la comunidad sobre los temas de interés de la materia informática. Así poder tener un aporte o retroalimentación de las clases, a través, de este significativo medio virtual. A continuación se hará un bosquejo básico acerca de la materia y otros links de su interés.</div><div align="justify"><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfcULiquF-xCyXojfacic_nC2_x1HZKLJRvehWqAFHcKS4U-RxWgKREg_4xoqpjs4hk-22mijOZ73G85DKIJNbdz7168QdQLHVAaEamJ0-Ky0E0YI49Uu0czy7OpIjLZhq-l3muoEEk_ag/s1600-h/informatica.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5250734837380994850" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 292px; CURSOR: hand; HEIGHT: 283px" height="283" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfcULiquF-xCyXojfacic_nC2_x1HZKLJRvehWqAFHcKS4U-RxWgKREg_4xoqpjs4hk-22mijOZ73G85DKIJNbdz7168QdQLHVAaEamJ0-Ky0E0YI49Uu0czy7OpIjLZhq-l3muoEEk_ag/s400/informatica.jpg" width="312" border="0" /></a><br /><br /><span style="font-size:85%;color:#ff0000;">¿QUE ES LA INFORMÁTICA?</span></div><br /><br /><br /><div align="justify"><span style="color:#000000;">La informática</span> es la disciplina que estudia el tratamiento automático de la información utilizando dispositivos electrónicos y sistemas computacionales. También es definida como el procesamiento de la información en forma automática. </div><div align="justify">Cabe destacar que el vocablo Informática es proveniente del francés informatique, acuñado por el ingeniero Philippe Dreyfus en 1962, es acrónimo de las palabras information y automatique. En lo que hoy conocemos como informática confluyen muchas de las técnicas y de las máquinas que el hombre ha desarrollado a lo largo de la historia para apoyar y potenciar sus capacidades de memoria, de pensamiento y de comunicación.Es importante saber que la informática se aplica a numerosas y variadas áreas, como por ejemplo: gestión de negocios, almacenamiento y consulta de información, monitorización y control de procesos, robots industriales, comunicaciones, control de transportes, investigación, desarrollo de juegos, diseño computarizado, aplicaciones/herramientas multimedia, etc.También se resalta que en la informática convergen los fundamentos de las ciencias de la computación, la programación y las metodologías para el desarrollo de software, la arquitectura de computadores, las redes de datos como Internet, la inteligencia artificial, así como determinados temas de electrónica. Se puede entender por informática a la unión sinérgica de todo este conjunto de disciplinas.Finalmente el concepto de informática viene dado de la conjunción de dos palabras: Información y automática. En tanto que en inglés se habla de conceptos tales como Computer Science, Electronic Data Processing, etc.</div><br /><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-zCDL09DRWKm6MLFE8D6Nk40eiwTRprSEOZmOZvmXdSFRSq1YiAgmJN7inCFEZhlhAYdwTJWDnmmfKquyA__53PjGkuC_PNID-X80Tp5SG_40qwTz4LLMGA8v1tVXBdzPW3JlrYwAAGQf/s1600-h/computador.gif"></a><br /><div align="justify"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-zCDL09DRWKm6MLFE8D6Nk40eiwTRprSEOZmOZvmXdSFRSq1YiAgmJN7inCFEZhlhAYdwTJWDnmmfKquyA__53PjGkuC_PNID-X80Tp5SG_40qwTz4LLMGA8v1tVXBdzPW3JlrYwAAGQf/s1600-h/computador.gif"></a></div><div align="justify"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-zCDL09DRWKm6MLFE8D6Nk40eiwTRprSEOZmOZvmXdSFRSq1YiAgmJN7inCFEZhlhAYdwTJWDnmmfKquyA__53PjGkuC_PNID-X80Tp5SG_40qwTz4LLMGA8v1tVXBdzPW3JlrYwAAGQf/s1600-h/computador.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5250725858558791490" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-zCDL09DRWKm6MLFE8D6Nk40eiwTRprSEOZmOZvmXdSFRSq1YiAgmJN7inCFEZhlhAYdwTJWDnmmfKquyA__53PjGkuC_PNID-X80Tp5SG_40qwTz4LLMGA8v1tVXBdzPW3JlrYwAAGQf/s320/computador.gif" border="0" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-zCDL09DRWKm6MLFE8D6Nk40eiwTRprSEOZmOZvmXdSFRSq1YiAgmJN7inCFEZhlhAYdwTJWDnmmfKquyA__53PjGkuC_PNID-X80Tp5SG_40qwTz4LLMGA8v1tVXBdzPW3JlrYwAAGQf/s1600-h/computador.gif"></a></div><div align="justify"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-zCDL09DRWKm6MLFE8D6Nk40eiwTRprSEOZmOZvmXdSFRSq1YiAgmJN7inCFEZhlhAYdwTJWDnmmfKquyA__53PjGkuC_PNID-X80Tp5SG_40qwTz4LLMGA8v1tVXBdzPW3JlrYwAAGQf/s1600-h/computador.gif"></a></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="center"><span style="font-size:85%;color:#ff0000;">¿QUÉ SE ENTIENDE POR COMPUTADORA?</span></div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-zCDL09DRWKm6MLFE8D6Nk40eiwTRprSEOZmOZvmXdSFRSq1YiAgmJN7inCFEZhlhAYdwTJWDnmmfKquyA__53PjGkuC_PNID-X80Tp5SG_40qwTz4LLMGA8v1tVXBdzPW3JlrYwAAGQf/s1600-h/computador.gif"></a><br /><div align="justify">Es una máquina compuesta de dispositivos electrónicos, capaz de recibir datos, procesarlos y dar como resultado información útil. </div><div align="justify"><br /></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"><span style="font-size:180%;"></span></div><div align="justify"><span style="font-size:180%;"></span></div><div align="justify"><span style="font-size:180%;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#ff0000;"><span style="font-size:180%;"></span><span style="font-size:100%;">OTROS CONCEPTOS:</span></span></div><ul><li><div align="justify">Una computadora es una colección de circuitos integrados y otros componentes relacionados que puede ejecutar con exactitud, sorprendente rapidez, y de acuerdo a lo indicado por un usuario o automáticamente por otro programa, una múltiple variedad de secuencias o rutinas de instrucciones que son ordenadas, organizadas y sistematizadas en función a una amplia gama de aplicaciones prácticas y precisamente determinadas, proceso al cual se le ha denominado con el nombre de programación y al que lo realiza se le llama programador. </div></li></ul><ul><li><div align="justify">Es un sistema electrónico rápido y exacto que manipula símbolos o datos que están diseñados para aceptar datos de entrada, procesarlos y producir salidas (resultados) bajo la dirección de un programa de instrucciones almacenado en su memoria.</div></li></ul><ul><li><div align="justify">Una computadora es una colección de circuitos integrados y otros componentes relacionados que puede ejecutar con exactitud, sorprendente rapidez, y de acuerdo a lo indicado por un usuario o automáticamente por otro programa, una múltiple variedad de secuencias o rutinas de instrucciones que son ordenadas, organizadas y sistematizadas en función a una amplia gama de aplicaciones prácticas y precisamente determinadas, proceso al cual se le ha denominado con el nombre de programación y al que lo realiza se le llama programador. </div></li></ul><ul><li><div align="justify">Dispositivo mecánico o electrónico que realiza cómputos, o sea, que cuenta o calcula aritméticamente. Su función fundamental es sumar y restar.La comúnmente denominada COMPUTADORA realiza funciones mucho más complejas que contar y calcular, además de trabajar con números también efectúa funciones lógicas, trabaja con información concreta: palabras, imágenes, sonidos.</div></li></ul><ul><li><div align="justify">El ordenador es un conjunto de circuitos electrónicos comprimidos en una pastilla de silicio (llamada Chip), siendo su función fundamental la de encausar las señales electromagnéticas de un dispositivo a otro.</div></li></ul><ul><li><div align="justify">Una computadora es una máquina electrónica usada para procesar la información. Sin embargo, podemos hacer un trabajo mas amplio con las computadoras que apenas calcular números o imprimir datos. Podemos dibujar cuadros, escribimos notas, informes, e incluso nos comunicamos con otros usuarios de computadoras alrededor del mundo, el hecho de que usted este leyendo este trabajo de Proyecto Salón Hogar, es evidencia de ello. </div></li></ul><ul><li><div align="justify">Máquina electrónica rápida y exacta que es capaz de aceptar datos a través de un medio de entrada, procesarlos automáticamente bajo el control de un programa previamente almacenado, y proporcionar la información resultante a un medio de salida. </div></li></ul><ul><li><div align="justify">Por otro lado la computadora necesita de datos específicos (a estos datos, en conjunto, se les conoce como "Input" en inglés) que deben ser suministrados, y que son requeridos al momento de la ejecución, para proporcionar el producto final del procesamiento de datos, que recibe el nombre de "output". La información puede ser entonces utilizada, reinterpretada, copiada, transferida, o retransmitida a otra(s) persona(s), computadora(s) o componente(s) electrónico(s) local o remotamente usando diferentes sistemas de telecomunicación, pudiendo ser grabada, salvada o almacenada en algún tipo de dispositivo o unidad de almacenamiento.</div></li></ul><div align="center"><span style="font-size:180%;color:#ff0000;">ALGO DE HISTORIA...</span></div><div align="center"><span style="font-size:180%;color:#ff0000;">HISTORIA DE LA COMPUTADORA</span></div><span style="font-size:180%;"></span><div align="justify"><br />Uno de los primeros dispositivos mecánicos para contar fue el ábaco, cuya historia se remonta a las antiguas civilizaciones griega y romana. Este dispositivo es muy sencillo, consta de cuentas ensartadas en varillas que a su vez están montadas en un marco rectangular. Al desplazar las cuentas sobre varillas, sus posiciones representan valores almacenados, y es mediante dichas posiciones que este representa y almacena datos. A este dispositivo no se le puede llamar computadora por carecer del elemento fundamental llamado programa.Otro de los inventos mecánicos fue la Pascalina inventada por Blaise Pascal (1623 - 1662) de Francia y la de Gottfried Wilhelm von Leibniz (1646 - 1716) de Alemania. Con estas máquinas, los datos se representaban mediante las posiciones de los engranajes, y los datos se introducían manualmente estableciendo dichas posiciones finales de las ruedas, de manera similar a como leemos los números en el cuentakilómetros de un automóvil.<br />La primera computadora fue la máquina analítica creada por Charles Babbage, profesor matemático de la Universidad de Cambridge en el siglo XIX. La idea que tuvo Charles Babbage sobre un computador nació debido a que la elaboración de las tablas matemáticas era un proceso tedioso y propenso a errores. En 1823 el gobierno Británico lo apoyo para crear el proyecto de una máquina de diferencias, un dispositivo mecánico para efectuar sumas repetidas. </div><div align="justify"></div><div align="justify"><br /></div><div align="justify"></div><div align="justify"><span style="color:#ff0000;"><span style="font-size:180%;">TRABAJO PRACTICO:</span><br /></span>Actividad # 1- De acuerdo a la definición de la informática, realiza una cuartilla con tu reflexión ante el tema, destacando la utilidad de la informática en la actualidad.</div><div align="justify"><br />Actividad # 2 - Lee la definición de la computadora y elabora un mapa conceptual referente al mismo.</div><div align="justify"><br />Actividad# 3: Visita la página web que se te presenta a continuación y elabora un cuadro comparativo acerca de las cinco (5) generaciones del computador, resaltando 3 caracteristicas importantes en cada una de ellas. </div><div align="justify"><br /><a href="http://www.monografias.com/trabajos/histocomp/histocomp.shtml">http://www.monografias.com/trabajos/histocomp/histocomp.shtml</a><br /><br />Actividad # 4: Visualiza el video refernte a "La evolucion de la computadora" y realiza una pequeña desripción acerca de lo que observaste.</div><div align="justify"></div><div align="justify"><br /><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dyfWUVEfbFZluKsYQqRK891samoPABeZLxX-RUf-O-Tmasxi_CJCLcDkyjvPMXnHQZD4qAfo2jLvhWiqQAyYg' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div><p><br />Nota: Todas las actividades se realizarán en el aula con la ayuda del docente, pero se requiere hacer la lectura y ver el video en casa.</p><p align="center"></p><p align="center">Roselys Díaz<br />Prof. de Informática</p><p align="center"><br />email: <a href="mailto:profesorardiaz@hotmail.com">profesorardiaz@hotmail.com</a></p><p align="center">Blog:<span style="color:#3333ff;">www.lainformaticayalgomas.blogspot.com</span></p><p align="right"><br /></p><p></p>ROSELYS DIAZhttp://www.blogger.com/profile/10865019907467514707noreply@blogger.com3